大家好,小宜来为大家讲解下。有寓意的班级树的名字，幼儿园班级树名字这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
重庆移通学院
29期|【全生异科导师】一草一花皆有语·一树一木俱有情——淬炼商学院全生异科导师活动
阳春三月芳菲尽，最美人间四月天。小伙伴们，你们还记得三月份校园教学楼外那一树树盛开的紫叶桃花吗？还记得去教室的小路边那优雅迷人、散发着甜美香味的白玉兰花吗？还记得寝室楼外那一簇簇高调而浪漫的锦绣杜鹃吗？你可能需要翻开手机相册，重温那些美好的瞬间，你有图我有文字，要不要图文并茂再欣赏一下校园的美呢！
成立图鉴小分队 为您留住校园的美
淬炼商学院异科导师张艳老师一直有一个想法，想为校园的一草一木、一花一树做一个档案，让同学们对校园里的植物有更好的了解，也想带着大家做点有意思也有意义的事情。有了想法就开始行动，张艳老师根据前期大家填写的档案信息，寻找班里有摄影或者剪辑爱好的同学。4月22日中午，把几位同学约到书院说出自己的想法，谁知几位同学一听即合。接下来大家开始讨论如何开展这件有意义的活动，几位同学提出很多有意思的想法：不仅仅是做校园植物图鉴，要做的有温度，有趣味。比如可以加上花语、相关的诗词，甚至可以加上打卡时间和位置等……源于想法，始于行动。讨论还没结束大家已经有些迫不及待，因为想趁着有些花期还没过，赶紧去拍摄美照留住那些美！
一图一画皆用心 一字一符都斟酌
小分队成员利用课余时间拿起手中的相机或手机开始寻找校园的美，我们虽然不是专业的但我们一定是最用心的。侧面、正面，早上、中午、晚上，不同时间、不同角度，拍了N张，最后仅选出两三张，既有近景也有远景的美。想让大家看到美照时有种这就是我手机里照片的感觉。这只是留住美的第一步，接下来大家开始为拍摄的植物查阅不同的资料，尽可能找到详实的资料。然后一个字一个标点符号的检查，争取呈现给大家的是一份用心的花草图签。每完成一份图鉴大家都发到群里相互检查，张艳老师也不断的提出完善的意见。我们尝试用不同的方式呈现，看哪一种更方便大家观看和欣赏！
请签收您的专属电子杂志——芳菲四月
为了让大家随时随地感受校园的美了解花草的情，我们小分队最终决定用FLBOOK电子杂志分期为大家展示。同时也希望同学们给我们提出宝贵的建议和意见，让我们做出更符合大家审美的校园植物图鉴。一草一花皆有语，一树一木俱有情，希望每一位同学都是懂生活的人，每天都能欣赏身边的美！
淬炼商学院团总支供稿
（撰稿：张艳 拍摄：王元衡、李辉、杨雪锦、丁依蕊）
“学雷锋、树新风”，大家一定都参加过志愿者／公益活动，慰问老人、做森林保育、参加募捐……写到这里，我不禁回想起自己上小学时曾经积极写稿投稿，再把稿费换成文具，寄给宁夏的“手拉手”小伙伴；为了攒更多钱捐给贫困山区，还一度成为班里的“养蚕大户”，一到周末就在少年宫门口摆摊卖蚕，乐此不疲。——《学习高手》
是释放天性，更是锻炼身心！
近日，浙江一小学开设爬树课，教学生学爬树受到了媒体的关注。
我们小时候是生活这个老师教会了我们爬树。还记得我家院前有一大片杨树，是加拿大杨。这种树长得快，长得高。我在上小学时就和父亲一起种下了苗，到了上初中就长十多米高了。
树要修剪，父亲说你上去把多余的树枝砍下来。我就像猴子一样爬上去，修剪完一颗后，在树上荡来荡去，靠近另一棵树就松手跳到另一棵树上去再修剪。
在这个过程中，没有安全绳，全靠自己注意。既锻炼了身体的灵活性和攀爬能力，也让自己有了胆量和自信。在高中体测时，做引体向上，我一口气能做到30个。
现在的学生在体测时，一个班级里能做引体向上的寥寥无几，更别说做到十个以上了。
所以说，浙江这个小学校开设爬树课，我很赞同。在专业人士指导下，腰间系有安全绳，保证了安全。
爬树过程中，观察了解自然，锻炼身体，增强自信，释放压力。处处多多，值得提倡。#浙江一小学开设爬树课程# #头号解忧馆# #教育听我说#
写给老师的一封信
尊敬的老师：
您虽说是我也老师，但我更想和你相处起来如朋友那般。都说树木成长，离不开阳光与土壤，我的成长，也离不开一个好的老师。我万幸，我遇见一个性格开朗的老师。
时光苒茬，我们的初识如同在昨天那般。但从入校至今，我们之间已经共同经历了很多大大小小的事情。我也十分庆幸，我们之间的相处十分融洽，不至于闹得像如今互联网上，一些师生矛盾的事件。当然，我是不会与老师发生矛盾。毕竟我是万分尊重，如同园丁那般无私奉献的老师。
老师你授业，我学习。看似天经地义，但又茫茫之中，有了一些缘分所在，你来带领我们班，我刚好又被分配到这个班集体。从而在你的无私带领下，在我积极奉献、积极为班集体做贡献的前提下。我们有着一个共同的目标，那就是为了更美好的明天而奋斗。
感谢老师之类的话，我相信有很多同学给老师说过。我也感谢老师，但更多是庆幸、欣喜、欢呼。因为我遇见一个好老师，我更多是庆幸一种缘。是缘分让我们相遇，缘分让我遇见老师，老师如同我的良师益友。不光是在学习生涯中，给予我帮助。在生活当中，也是不留余力的帮助我。
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