您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。小朋友在幼儿园不爱动怎么办，小朋友在幼儿园里太好动怎么办相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、活泼的男孩子自尊心特别强，一定不能采取暴力,要来软手段，让他服你，这样以后你就好管了，根据他的兴趣进行正确的引导，读一些有益的课外书，参加有益的课外活动，开始时，不要立刻限制孩子的活动。

2、面对孩子，父母此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。

3、当你冷静下来后，不妨试试下面的方法!总有一个方法会见效的! 选择玩具。

4、比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。

5、再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。

6、接触大自然。

7、一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。

8、在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放所有的精力。

9、让调皮的孩子多多动手。

10、比如和父母分享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发现将所有准备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的兴趣，借此舒解他的旺盛精力。

11、带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算账，这对充满好奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。

12、这样既增加了孩子的自信心，同时又起到培养良好情绪的效果。

13、 第一，要爱护并支持、扶植孩子对新事物的探索精神。

14、 当孩子对周围事物发生兴趣并努力想探个究竟的时候，家长对于孩子的刨根问底，不仅不应表示厌烦，而且还应予以鼓励和回答。

15、有些问题，家长一时回答不了，可以弄懂了再告诉他。

16、许多著名的科学家，他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。

17、家长们一定要珍惜孩子这智慧的嫩芽。

18、在回答孩子发问时，最好是不直接给他答案，而指点他通过什么途径可以得到答案，比如通过实验、找书本等，让孩子自己去求答案。

19、幼小的孩子，家长可以和他一起做实验、读书。

20、这样，可以培养孩子独立解决问题的能力，掌握解决问题的方法，还可以培养对书本的感情，对学习的兴趣，认识读书的意义和好处，那么，他上学读书时就不会觉得枯燥乏味了。

21、 对于孩子拆毁玩具、用具的行为，不要滥加责罚，要具体分析。

22、对于其探索精神予以肯定，但同时又要注意教育他爱惜物品，珍惜别人的劳动成果。

23、有些孩子拆卸玩具、用具，是出于好奇，想弄清其内部结构、工作原理；有些孩子还别出心裁把玩具改作他用，这是他创造力的萌芽，只要不是成心毁坏，不应横加指责，而应当给予正确指导。

24、但也要注意，有些孩子拆毁用物，纯属破坏行为，如砸椅子摔碗等，对此，家长切不可姑息，须严厉批评制止。

25、 总之，对男孩子的“越轨”行为，一定要客观地分析其动机，着眼点在肯定、发扬其积极方面，在此前提下加以正确引导，孩子感到你理解他、尊重他，他就会听你的话，用正确的手段去探索事物的。

26、 第二，从小注意培养孩子的自制力。

27、 男孩子好动，像踢球、玩打仗，这些都是有益身心的活动。

28、但必须处理好学习和文体活动的关系。

29、也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架。

30、所以就要培养孩子自我克制的能力。

31、可以从孩子感兴趣的事做起，比如，让孩子玩棋类游戏，棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。

32、还有些活动如单腿站立、走平衡木等也是训练耐性的运动游戏，在进行这类游戏时，要先让孩子自己定一个目标(如数若干数才能停止)，然后，为达到这个目标而努力。

33、 在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。

34、培养责任感，可以从日常生活中的小事做起；从小就让他做力所能及的家务劳动，并使他意识到这是自己的义务。

35、根据孩子的年龄特点，在生活、学习、劳动等方面给孩子提出一定要求，每天要完成规定任务，不许打折扣。

36、此外，还要利用各种机会培养孩子关心他人、爱护小朋友等良好品质。

37、制订作息制度，也是培养孩子自制力的一种好方法，让孩子从小养成有规律的生活习惯，该玩的时候痛痛快快地玩，到了学习时间就专心一意地学习，该休息就休息，严格遵守作息制度。

38、只要家长正确引导、严格要求，孩子会养成自觉约束、要求自己的好习惯。

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