您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。如何当好中层管理者课后测试，如何当好中层管理者相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、中层管理人员是组织机构里的中坚力量，兼有下属和领导者的双重身份。

2、作为下属，在组织完成上级交付给的各项任务的同时，也在领导下属进行工作；另一方面，作为管理者，在带领下属完成本部门工作任务的同时，也在接受着上级的领导。

3、管理者不是天生的，我们可能因为学历高、资格老而升迁，也可能因为优越的技术水准、良好的人际关系而升迁，更可能因为某次功劳、某人提拔而升迁。

4、然而，中层管理人员不再是技术顾问，也不容靠自己的能力和条件独善其身，而必须扮演领导者的角色，担负起团队绩效的责任。

5、也就是说担任中层领导的起因并不能保证胜任中层领导的职务与工作。

6、这就是为什么大多数的优秀员工在升任中层后，不能适应角色及任务的原因。

7、管理学上有一个著名的彼得原理告诉我们：在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。

8、那么，怎么才能成为一个真正称职的中层管理人员呢？应做到以下几点：第一，做好角色定位对高层而言，中层管理者要做到：一是服从者。

9、作为高层管理者的下属，中层首先要做到的是服从。

10、而服从意味着对企业价值观的认同和对高层的信任。

11、二是执行者。

12、中层的一个重要职责就是把高层的决策化为执行力。

13、将决策层的思想不折不扣地传递下去，把决策层的决定不折不扣地执行下去，是中层义不容辞的责任。

14、三是协助者。

15、企业中无论高层、中层还是基层，都是为了一个共同的目标而努力，因此，中层对高层而言，也是重要的协助者。

16、 对下属而言，中层管理者要做到：一是计划者。

17、将高层的要求化为切实可行的工作计划。

18、二是指挥者。

19、指挥下属各负其责，对计划进行实施。

20、三是监督者。

21、在计划实施过程中进行必要的监督，确保计划正确实施。

22、四是激励者。

23、通过对下属的培训与激励，使其在工作中成长并感受到快乐。

24、作为一个部门的主管，必须清楚地意识到培养下属成长是管理人员的天职，培养下属有利于提高绩效。

25、第二，提升管理技能中层管理者要做好自己的角色定位，履行好自己的职责，必须以一定的能力为基础。

26、这些能力大致可以分为三类：一是业务技能。

27、每一个岗位都有它所要求的基本业务知识、技能，要做好管理者，就必须对此深入了解。

28、二是概括技能。

29、对于工作不断出现的各种问题，管理者必须有理性的思考、分析、判断和决策能力。

30、三是人力资源管理能力。

31、如何把合适的人放在合适的岗位上，通过对员工进行激励和培训，调动员工的积极性，使其能愉快地做事，是管理者必须具备的重要技能。

32、四是创新能力。

33、当今世界，唯一不变的就是“变”，市场、客户、员工，整个环境都在不断地变化，我们只有根据当前实际情况，顺势应变，否则就会被淘汰。

34、因此我们必须具备创新能力，才能根据环境的不断变化，创造性地开展工作。

35、第三，学习是提高的惟一途径每个人的能力不是与生俱来的，而是在不断地学习和总结中得来的。

36、公司的发展为我们提出了更高的要求，给了我们一个良好的战略机遇。

37、在企业快速发展的关键时期，我们面临机遇，如何才能适应公司的发展，不被高速前进的列车所抛弃呢？我想，提高自身素质是我们的必然选择，而学习是提高的惟一途径。

38、因此，我们中层管理者不能满足于过去的知识、经验，必须加强自身学习，优化知识结构，提高综合素质，及时更新和掌握变革转型所必需的业务知识，掌握各种专业知识和技能，努力提高自身的职业能力和素养。

39、要充分认识自己肩负的使命，严于律己，模范带头，与企业同心，与班子同步，贯彻落实公司领导的意图，以开拓创新的精神抓好本部门、本单位的工作，为企业的进一步发展作出自己的贡献。

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