【2016年高考作文】2016年的高考作文题目在全国范围内呈现出多样化的趋势,不同省份根据自身教育特点和命题风格,设置了不同的作文题。这些题目不仅考查了学生的语言表达能力,还注重考察学生的思维深度、文化素养以及对社会现象的思考。
以下是2016年高考作文题目的总结与分析:
一、全国卷作文题目(部分)
省份 | 作文题目 | 题目类型 | 考查重点 |
全国卷Ⅰ | 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一位父亲在女儿婚礼上致辞,提到“我最骄傲的是你小时候把玩具车送给了别人”。要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。 | 材料作文 | 善良、分享、成长、亲情 |
全国卷Ⅱ | 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料语文学习关系到个人修养、国家发展、民族复兴。要求:围绕“语文学习”写一篇文章,体现你的思考、感悟或经历。 | 材料作文 | 文化传承、语文学习的重要性、个人成长 |
全国卷Ⅲ | 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料某人捡到一只鹰的蛋,养大后变成了一只鸡。要求:从故事中选择一个角度,写一篇文章。 | 寓言作文 | 成长、环境影响、自我认知 |
二、各省市作文题目(部分)
省市 | 作文题目 | 题目类型 | 考查重点 |
北京卷 | “老腔”何以令人震撼 | 命题作文 | 民俗文化、艺术价值、情感共鸣 |
上海卷 | “评价他人”与“认识自己” | 材料作文 | 自我反思、社会评价、人生观 |
广东卷 | 阅读下面的文字,根据要求作文。 材料一个人看到自己的影子,觉得它丑陋;后来他发现影子是阳光下的存在。要求:结合材料,自拟标题,写一篇议论文。 | 材料作文 | 自我认知、外部与内在、辩证思维 |
江苏卷 | 俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话不好说,无话却要说”。请结合自己的生活体验与思考,谈谈你对这句话的理解。 | 命题作文 | 表达方式、沟通艺术、思想深度 |
三、总体分析
2016年的高考作文题目普遍具有较强的思辨性和人文关怀,强调学生对生活的观察、对社会现象的思考以及对传统文化的认同。多数题目都鼓励考生从多角度出发,结合自身经历进行写作,避免了单一的应试模式。
此外,许多题目涉及“人性”“成长”“价值观”等主题,引导学生关注内心世界和社会现实,体现出高考作文逐步向“以人为本”的方向发展。
四、写作建议
1. 审题准确:仔细阅读材料,把握关键词和核心立意。
2. 结构清晰:议论文要论点明确,论据充分;记叙文要有情节和细节描写。
3. 语言流畅:注意用词准确,句式多样,避免重复和口语化表达。
4. 思想深刻:结合自身经历,表达真实感受,展现独立思考能力。
综上所述,2016年的高考作文题目在形式和内容上都体现了较高的水准,既是对学生写作能力的考验,也是对其综合素质的全面评估。