【赠字组词语】在汉语学习中，“赠字”是一种常见的构词方式，指的是通过添加一个字来形成新的词语，通常这个被添加的字具有一定的语义或语法功能。这种构词方式不仅丰富了语言表达，也帮助学习者更好地理解和掌握词汇的构成规律。“赠字组词语”是汉语中一种重要的语言现象，尤其在现代汉语中较为常见。
以下是对“赠字组词语”的总结，并结合实例列出相关词语表格，便于理解与记忆。
一、赠字组词语总结
“赠字”一般是指在某个核心词的基础上，添加一个字（通常是前缀或后缀），以改变词义、增强语义或满足语法需要。这类词语多用于口语和书面语中，常见于动词、名词、形容词等词性中。赠字可以是实义字，也可以是虚词，如“了”、“地”、“得”等。
赠字组词语的特点包括：
1. 语义扩展：通过添加字，使词语意义更加具体或明确。
2. 语法功能增强：如“了”表示动作完成，“地”修饰动词，“得”表示程度或结果。
3. 语言多样性：增加词语的灵活性和表现力，使语言更生动。
二、赠字组词语示例表格
| 原词 | 赠字 | 组成新词 | 释义 |
| 看 | 了 | 看了 | 表示动作完成 |
| 快 | 地 | 快地 | 修饰动词，表示动作的方式 |
| 吃 | 得 | 吃得 | 表示动作的结果或程度 |
| 高 | 的 | 高的 | 表示属性，修饰名词 |
| 跑 | 得 | 跑得 | 表示动作的程度或结果 |
| 好 | 的 | 好的 | 表示性质或状态 |
| 写 | 得 | 写得 | 表示动作的结果或能力 |
| 大 | 地 | 大地 | 名词化，表示广阔的空间 |
| 跳 | 跳了 | 跳了 | 动作完成，常用于口语 |
| 学 | 得 | 学得 | 表示学习的程度或能力 |
三、总结
“赠字组词语”是汉语中一种灵活而实用的语言现象，通过简单的字词组合，可以表达丰富的语义和语法功能。掌握这一构词方式，有助于提高语言运用能力和阅读理解水平。在日常学习和使用中，注意观察和积累这类词语，能够有效提升语言表达的准确性和自然度。
希望以上内容对您理解“赠字组词语”有所帮助。