大家好,小宜来为大家讲解下。常州轻工学院（常州轻工学院地址在哪里这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

上期节目我讲了以石油化工为特色的常州大学，今天我继续讲一下名字听起来是综合大学， 实际是工科大学的学校。长江大学位于湖北省荆州市，是2003年由江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北卫生职工医学院合并而成。

江汉石油学院前身是1950年创办的北京石油工业专科学校， 1954年更名为北京石油地质学校，1965年迁往大庆，1972年迁回荆州，改名为江汉石油地质学校，1978年改名为江汉石油学院，开始了本科教育。江汉石油学院原隶属于中国石油天然气总公司，2000年划为地方管理。湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院。湖北卫生职工医学院前身是1951年创建的湖北省沙市卫生学校，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。

长江大学现 在是中石油、中石化、中海油、农村农业部和湖北省共建的大学。长江大学虽然是综合大学，但是主体仍然是以石油为主的江汉石油学院，从江汉石油学院的历史可以看出，江汉石油学院是一所以石油勘探类为主的大学，而上期介绍的常州大学是一所是石油化工为主的大学，虽然都是石油类高校，但是主打方向有所区别。

石油化工为主的大学的最强专业是化工、高分子材料、过程装备与控制工程等化工类专业，而石油勘探为主的大学的最强专业是石油工程、资源勘察工程、勘探技术与工程等。长江大学的国家特色专业是资源勘察工程、勘察技术与工程、石油工程、化工、机械、农学，教育部卓越工程师专业是资源勘察工程、勘察技术与工程、石油工程、机械、电子信息工程、生物工程。在第四轮学科评估中 ，地质资源与地质工程为B-，石油与天然气工程为C+，地球物理学、作物学、风景园林为C-。风景园林 、作物学、生物工程、农学很明显是原湖北农学院的专业，我们不多介绍，我们主要介绍长江大学的石油勘探类专业。

石油工程就是将地下油气开采到地面所实施的一系列工程和工艺技术的总称，包括钻井、采油和石油地面工程等。因为石油的探测和地质勘探息息相关，所以长江大学的地质勘探类专业也是王 牌专业，资源勘察工程和勘察技术与工程两个专业名字很相似，那么有什么区别呢？

资源勘察工程重点是对石油、煤炭、矿石等资源的勘察，石油、地质、煤炭、冶金、采矿类学校都开设这个专业，资源勘察工程专业更有针对性，而勘察技术与工程专业勘测的对象除了资源以外，还包括了地质灾害治理、公路铁路工程施工等方向，勘测的范围更广一些。

一般的来说，勘察技术与工程主要就业方向是建筑设计、公路铁路、水利电力等行业的勘测。而资源勘察工程主要是石油地质矿产方向。我以前也说过，不同大学的相同专业就业方向区别很大，主要和学校的行业背景有关，江汉大学的勘察技术与工程专业仍然是以石油勘测为主，而铁路公路类大学肯定是侧重交通施工勘测方向。感谢您的收看， 我们下期再见。

我抬起头，用欣赏的目光打量着眼前这位常州轻工职业技术学院（常州工业职业技术学院前身）2010届毕业生，口中念叨着：“当年深秋之夜下水救人的英雄，北大研究生毕业了——第一次听到这个消息，我以为是个传说……”

碧根果皇后发布

九年前的救人英雄，北大研究生毕业了

【常州工程学院：产教协同育人，服务地方发展】常州工程学院已建立2个全国职教联盟，10个“学校+企业”“学校+政府+企业”等多元模式的产业学院，采取现代学徒制班、订单班等合作人才培养模式。3年来，该校已为地方行业输送紧缺人才6000余名。

今年以来，常州工程职业技术学院（以下简称常州工程学院）主动对接常州国家产教融合试点城市建设、常州“智能制造”名城建设任务，积极聚焦长三角特色产业，整合政府、行业龙头企业等优势资源，充分发挥产教集聚优势，创新校企合作机制，重点搭建校地校企融合集成化平台，使产教融合实现新突破。

目前，常州工程学院已与10多个行业协会建立创新联合基地，与30多个乡镇或园区结成对子，与1000多家企业开展合作。3年来，该校“四技”服务到账1.6亿元，帮助企业提升经济效益3340万元。

完善机制体制，推动产教深度融合

“我们坚持实施创新‘一把手’工程，创新机制体制，健全产教融合制度，推进产教融合工作。”近日，常州工程学院副校长潘玉琴接受科技日报记者采访时表示，近年来，学校制订了《产教融合促进管理办法》《产教融合集成实践平台建设与管理办法》《产业学院建设与管理办法》等一系列产教融合推进和管理制度，创新产教融合体制管理，激发合作主体热情，规范产教融合相关工作。

随着产业转型升级向深度高度发展，以及技术装备的迭代更新，面对新需求，常州工程学院主动求变，破解深度融合难题，紧紧围绕行业需求、地方产业发展需求，进一步梳理学校专业优势资源，进一步提升服务国家、地方和企业的能力。

“5年来，我们坚持突出问题导向、需求导向，着力拓展和整合校内外资源，积极寻找合作项目和合作契机，厘清科研服务工作思路，制定工作推进‘时间表’和‘路线图’，扎实推进每一个项目落细、落实，确保各项任务高标准高质量完成。”常州工程学院产教融合办公室主任李树白说。

常州工程学院依托多样化载体推进产教融合，拓宽合作形式。通过发挥政府和行业协会作用，该校已建立2个全国职教联盟，10个“学校+企业”“学校+政府+企业”等多元模式的产业学院，采取现代学徒制班、订单班等合作人才培养模式。3年来，该校已为地方行业输送紧缺人才6000余名。

创新融合方式，共建技术服务平台

创新产教融合形式，与产业链的上游企业，尤其是全国知名企业深度合作，共建技术服务平台，更好地为区域内的中下游企业提供技术服务。这是常州工程学院在深化产教融合方面探索出的新模式。

“我们发挥学校在科技和人才方面的资源优势，为地方企业转型升级提供科技支撑，构建特色服务平台，其中，通过共建协同创新中心，帮助企业破解技术难题。如学校联合科研院所和企业，共建绿色节能与新能源材料协同创新中心和特色原料药及制剂质量提升协同创新中心。”潘玉琴说。

李树白介绍，常州工程学院实施“一专业对接一行业、一团队对接一企业”机制，在深入企业调研，组织产学研对接活动，科技成果推介转化，拓展合作渠道等四个方面，拓宽了校企合作的深度和广度，打通了成果转化的通道，为促进地方经济转型升级、企业创新发展提供了新动能。

“学校技术转移中心是深化产学研合作的重要平台。今年以来，我们依托国家‘双高’计划专业集群，以产学研活动为载体，通过与地方共建联合技术转移中心，进一步促进技术成果与区域产业融合对接，精准开展特色服务。”李树白表示，近三年，学校技术转移中心走访服务企业500余家，直接或间接为企业创造经济效益上亿元。

近年来，常州工程学院进一步调整思路，坚持“立足常州，面向长三角”，完善创新合作机制，有针对性地组织产学研合作交流活动，服务“汽摩配特色小镇”孟河镇、“地板特色小镇”横林镇、“化工新材料特色小镇”横山桥镇。目前，常州工程学院泗阳分中心以技术助力区域企业“智改数转”，全面提升制造型企业的设计、生产、管理和服务智能化水平。

值得一提的是，常州工程学院坚持“协同创新、开放共享”的建设理念，不仅提升了科技服务能力，也推动了重点学科发展。其中，该校应用化工技术专业“135”高水平创新教学团队建设模式，入选2021年省高职质量年报优秀案例，并打造出集“设备生产化、过程虚拟化、管控智能化、教学项目化”为一体的化工生产半实物仿真教学工厂。

如今，常州工程学院与全球500强企业SGS通标标准技术服务有限公司共建教育部化学检验与环境检测协同实训平台，与常州市应急管理局共建江苏省绿色化工中小学职业体验基地，以及产学研培创“五位一体”技术技能平台，建成国家协同创新中心1个、常州市重点实验室1个。3年来，该校获发明专利授权45项，科技成果转化率超过90％。

常州的省属高职院校规模全省第二，制造业大市称呼名不虚传。常州本科高校规模在苏南偏弱，但是高职院校有7家超越苏州、无锡。7家省属高职院校分别是：常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州工业职业技术学院、常州机电职业技术学院、江苏城乡建设职业学校。清一色的制造业高职院校，可谓特色鲜明，未来城市的发展不光要靠本科高校的支撑，职业技术人才是撑起工业的大梁。#常州头条#

盘点院校前身之常州工学院

常州工学院，位于江苏省常州市。2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学组成常州工学院。2003年，常州师范专科学校（筹）资源并入。拥有2个校区（辽河路校区、巫山路校区），占地面积1300亩。下设18个二级学院，开办59个本科专业。拥有教职工1300余人，其中专任教师1000余人，具有博士学位教师470余人，具有高级职称教师480余人。2021年，本科招生专业46个。

专业的话，共计46个招生专业，其中经管类5个，理工类26个，人文社科类7个，艺术类7个。师范类有小学教育、学前教育、音乐学，人文社科类还有商务英语、英语、美术学、汉语言文学等专业，理工类有机械、材料、车辆、电气、电子、自动化、测控、光电、新能源、计算机、软件、通信、物联网、人工智能、土木、大数据，其中飞行技术、飞行器制造工程、资源循环科学与工程比较少见，特别是飞行技术，比较受考生的欢迎。

国家一流专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、测控技术与仪器、物流管理、机械设计制造及其自动化、产品设计

省一流专业：自动化、材料成型及控制工程、工程管理、数字媒体艺术、土木工程、软件工程、建筑学、工商管理、学前教育

宿舍的话，辽河路新校区是宿舍是四人间跟六人间，上床下桌空调独卫，洗澡得去澡堂。巫山路老校区的宿舍肯定是就不咋样了，这个要有心理准备的。

常州工学院，整体来说也是比较受江苏考生喜爱的，尤其是苏南考生，能够待苏南就不会考虑去其他地方了。两个校区都位于新北区，辽河路校区不远处就是高速路口，隔壁就是地铁站，同时到常州北站是非常近的，出行啥的也比较方便。巫山路校区，隔壁不远处也是地铁站，离河海大学常州校区是非常近的，没事也可以去蹭蹭课的。巫山路校区相对来说更靠近市区里，不过两个校区周围都比较繁华，区位上是非常不错的。

常州大学2020届毕业生就业质量大数据出炉啦！同学们快来看看吧！

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常州大学，有三个校区分别是武进、西太湖、白云，她是江苏省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司及中国海洋石油集团有限公司共建的省属全日制本科院校。

学校始建于1978 年，1981 年名为江苏化工学院，2002 年更名为江苏工业学院，2010 年更名为常州大学。

化学、材料科学、工程学等3个学科进入ESI全球排名前1%。

具体就业报告数据请戳图认真看看吧！

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【#矿大生活# 之一周总结】

1⃣学校教育发展基金会召开第三届理事会第七次会议

2⃣常州工程职业技术学院副校长潘玉琴一行来校调研

3⃣校友谢和平院士应邀回校作专题报告

4⃣我校举行2021年春晖励志奖学金颁奖仪式

5⃣我校举行2021年“安全生产月”活动启动仪式暨落实安全生产主体责任专题培训会

6⃣我校举行2021届毕业生代表座谈会

7⃣华为公司高级副总裁、煤矿军团董事长邹志磊一行来校洽谈交流

8⃣我校举办“讲好入党故事，传承红色因”2021年“读懂中国”优秀作品分享会

9⃣西安科技大学副校长邓军一行来我校调研

校友会2022年江苏省大学排名公布 江苏海洋大学全省排名第42位

2月8日，校友会公布了2022江苏省大学排名，位于连云港的江苏海洋大学全省排名第42位（全国排名389位）。在省内学校排名仍低于其他老牌工学院：南京工程学院（28位），盐城工学院（35位），常州工学院（37位），淮阴工学院（41位）。虽然江海大在2019年由淮海工学院成功升级为江苏海洋大学，但是学校整体水平的提高不是一朝一夕就能完成的，随着海滨校区的即将开建，希望江海大抓住机遇，积极探索，努力创新，真正打造成为国内知名的高水平应用研究型海洋大学。

其实，连云港不仅经济在江苏处于尴尬的水平，城镇化率，城建水平，人口预期寿命，高等教育等都处于全省偏后的水平，连云港要实现后发先至，仍任重道远。

江苏省4所学院计划升格为大学，盐城、淮安、徐州、常州各1所高校！

徐州工程学院、江苏理工学院、淮阴工学院、盐城工学院四所学院拟更名升格为大学！

无锡的江南影视学院没有上榜！

淮阴师范学院应建设成师范大学，淮阴是我们敬爱的周总理的家乡，国家应该予以一定的政策支持！

#江苏#

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